Ny undersøgelse viser, at 92 % af uddannelses- og træningsansvarlige forventer, at deres organisationer kommer til øge deres brug af microlearning i de næste år. Men én ting er, at uddannelses- og træningsfolk kan blive enige om, at microlearning er en god idé – én anden ting er, hvordan vi overbeviser beslutningstagerne i vores virksomheder om det samme?
Så lad os kigge på 6 argumenter for, hvorfor microlearning skaber værdi for din virksomhed:
1. I sparer penge!
Organisationer bruger samlet set 140 milliarder om året på læringsprogrammer, og vi spilder oceaner af penge på dårlig læring. Microlearning er en af de bedste måder at vende denne tendens og få value for money.
Det er estimeret, at microlearning er 50 % billigere end traditionel træning og 300 % hurtigere at udvikle.
Det kan mærkes markant på bundlinjen!
2. Læring – Hvor og når som helst
Det moderne menneske er altid på farten. Microlearning gør det muligt at dygtiggøre sig i korte intervaller, når det passer os, og vi har behov for det.
Førnævnte undersøgelser viser, at 52 % af de adspurgte ønsker, at lære in point of need – Dvs. omgående træning på jobbet, når udfordringen opstår; 47 % træner om aftenen eller i weekenden og 27 % dygtiggør sig på vej til eller fra arbejde.
Læs undersøgelsen her: Just How Micro Is Microlearning?
3.Tilpasset vores dalende opmærksomhedsevne
Vores opmærksomhedsevne bliver mindre og mindre. F.eks. viser forskning, at vores evne til at koncentrere os og fastholde opmærksomheden, når vi eksempelvis surfer på nettet, er faldet til i dag at være blot 8 sekunder (Bonusinfo: En guldfisk har et opmærksomhedsvindue på 9 sekunder!).
Derfor er en 90 minutter lektion ikke den mest optimale løsning, når vi taler om kompetenceudvikling på jobbet. Microlearning kommer til sagen på en hurtig og effektiv måde, som passer perfekt til det tempo og den måde, som vi bedst indoptager informationer på her i den digitale tidsalder.
4. Genialt til repetition
Ifølge den tyske psykolog Herman Ebbinghaus’ berømte ’glemselskurve’ begynder vores hjerne at glemme information i samme øjeblik, som vi har lært det. Det er derfor, at repetition er så vigtig.
Taget i betragtning af vores dalende opmærksomhedsevne er det derfor ikke hensigtsmæssigt at repetere viden ved at gentage en lang række e-learning lektioner eller gense en 45 minutters træningsvideo.
Derimod er microelarnings små og letfordøjelige 60-90 sekunders videoer perfekte i forhold til løbende repetition af færdigheds- og adfærdstræning.
Læs mere om Ebbinghaus’ glemselskurve: The Forgetting Curve in eLearning
5. Modgiften på dårligt engagement
Mange uddannelses- og træningsforløb lider af manglende engagement fra deltagerne. Undersøgelser viser dog, at den moderne medarbejder bliver motiveret af at udvikle sig via microlearning. Majoriteten af de adspurgte fortæller, at de bruger deres virksomheds LMS system mere, når indholdet er brudt ned i mindre bidder.
6. Den optimale mængde af læring
Ifølge Princeton professor og psykolog George Miller kan vores arbejdshukommelse kun håndtere ca. 7 forskellige informationer på samme tid. Professionelt designet microlearning tager højde for denne begrænsning, og leverer præcis den mængde information, som modtageren kan absorberer.
